چهارشنبه نوزدهم آذر 1393 18:13
شیوه‌ ارزشیابی توصیفی دانش آموزان ابتدایی اصلاح می‌شود
 
  
فرهنگیان نیوز - تدبیر:

خبرگزاری تسنیم: معاون دفتر آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش گفت:‌آئین نامه ارزشیابی توصیفی در شورای عالی آموزش‌وپرورش در دست بررسی است که بر این اساس اصلاحاتی در شیوه‌هایی ارزیابی و رفع برخی نکات ابهام صورت می‌گیرد اما ازرشیابی توصیفی حذف نخواهد شد.

مرتضی شکوهی، معاون دفتر آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش در پاسخ به این پرسش " با اعلام نتایج پژوهش پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش و شورای عالی آموزش و پرورش آیا قرار است تا از سال تحصیلی آینده تغییراتی در شیوه ارزشیابی توصیفی ایجاد شود؟" اظهار داشت: در رابطه با شیوه ارزشیابی توصیفی پژوهشی را پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش انجام داده است که نتایج آن به شورای عالی آموزش و پرورش و معاونت آموزش ابتدایی ارائه شد. بر اساس نتایج پژوهش پژوهشگاه و نظرسنجی‌های صورت گرفته  توسط دبیرخانه ارزشیابی توصیفی اطلاعات و مشکلات اجرای این طرح  از سراسر کشور جمع آوری شد،  آئین نامه مربوطه توسط معاونت آموزش ابتدایی بازنگری و به شورای عالی آموزش و پرورش ارسال شد که در دست بررسی است.

وی افزود: پژوهشی که انجام شد نشان داد در آئین نامه ارزشیابی توصیفی مشکل جدی وجود ندارد اما اصلاحاتی باید صورت بگیرد و بر اساس برررسی‌های شورای عالی آموزش و پرورش مطرح نشده که ارزشیابی توصیفی دچار تغییر شود و بعید است روش ارزشیابی توصیفی متوقف شود.

شکوهی بیان کرد:‌ معلمان ابتدایی در ارتباط با ارزشیابی توصیفی مشکلاتی همچون ضرورت شفاف سازی فرآیند سنجش و ارزیابی تحصیلی و تبیین نکات مبهم را اعلام کردند. برخی از ابهامات مطرح شده درخصوص شیوه و ابزار جمع آوری اطلاعات، تحلیل آن و نحوه بررسی و ثبت عملکرد دانش‌آموزان بود. در روش توصیفی شیوه‌های ارزیابی متفاوت شده و تنها از آزمون استفاده نمی‌شود بنابراین سوالاتی مبنی براینکه ابزارهای موجود چگونه در ارزیابی سطح عملکرد دانش‌آموزان استفاده شود و آزمون‌های کمی هم مدنظر باشد یا خیر، مطرح است.

معاون دفتر آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش ادامه داد:‌ روش ارزشیابی توصیفی برای دوره ابتدایی پیش بینی شده است و بخش زیادی از آن روش علمی مرسومی است که در اکثر جوامع مورد استفاده بوده و بخشی از آن با شرایط نظام آموزش و پرورش کشور متناسب سازی شده است. تراکم دانش‌آموزی، محدودیت وسایل و تجهیزات آموزشی،‌سطح حرفه مندی معلمان و میزان آشنایی آنها نسبت به شیوه‌های نوین ارزشیابی از جمله موانعی است که باعث می‌شود اهداف این طرح به طور کامل اجرا نشود.

وی افزود: ارزشیابی توصیفی شیوه‌ای دانش‌آموز محور است و به ایمنی محیط یادگیری و آرامش خاطر دانش‌آموز توجه دارد درحقیقت یک محیط مناسب یادگیری را با استفاده از مشارکت دانش آموزان ایجاد می‌کند. روش ارزشیابی توصیفی در پایه ششم حتما باید تفاوت‌هایی با شیوه ارزشیابی در پایه اول داشته باشد اما این تفاوت‌ها به این معنا نیست که الگوی ارزشیابی متفاوت شود، بلکه شیوه‌های اجرا در فرآیند تدریس و یادگیری باید تغییر کند و بیشتر از آزمون‌ها استفاده شود و آزمون‌های تراکمی نیز مدنظر باشد، رویکردهای جدی‌تر در پایه ششم مورد توجه باشد تا دانش آموز برای ورود به مقطع متوسطه اول آماده شود.

شکوهی بیان کرد:‌ با اعلام نتایج بررسی شورای عالی آموزش و پرورش،‌بخش‌هایی از شیوه ارزشیابی توصیفی اصلاح می‌شود اما حذف کامل این جریان بعید است

نوشته شده توسط   | لینک ثابت |

مجلس حداقل افزایش حقوق کارمندان را تغییر داد

سخنگوی کمیسیون برنامه و بودجه مجلس گفت: مجلس، میزان افزایش حقوق کارکنان دولت را در لایحه بودجه ۹۴، به دست کم ۱۷ درصد افزایش می‌دهد. «انقباضی دیده‌ شدن بودجه سال ۱۳۹۴ نباید بهانه‌ ای برای جلوگیری از افزایش حقوق کارکنان دولت باشد.»

به گزارش فارس، غلامرضا کاتب، نماینده مردم گرمسار و سخنگوی کمیسیون برنامه، بودجه و محاسبات مجلس شورای اسلامی، با اشاره به لایحه بودجه سال ۱۳۹۴ کل‌ کشور، گفت: در بخش افزایش حقوق و دستمزد کارکنان دولت، انتظار از دولت این بود که این افزایش، متناسب با نرخ تورم باشد

نوشته شده توسط   | لینک ثابت |

یک شاخه گُل برای مشق نوشتن پنجشنبه دهم مهر 1393 16:24
 خبرگزاری فارس: یک شاخه گُل برای مشق نوشتن+تصاویر به گزارش گروه دانستنی‌های خبرگزاری فارس، با شروع مدارس ساخت و فروش لوازم التحریر رونق پیدا می‌کند؛ سازنده‌ها به فکر ساخت لوازم التحریری هستند که به غیر از اینکه برای سازنده و فروشنده سودمند باشد، کودکان را نیز به درس خواندن تشویق کند. شرکت Zeup در کره‌جنوبی، مدادهایی با نام Beauleaf «بولیف» طراحی کرده است که مانند گل در یک گلدان قرار دارند؛ این مدادها به رنگ (نارنجی، زرد، سبز و سفید) ساخته شده استخبرگزاری فارس: یک شاخه گُل برای مشق نوشتن+تصاویر

نوشته شده توسط   | لینک ثابت |

پنجشنبه دهم مهر 1393 15:24

نوشته شده توسط   | لینک ثابت |

جمعه چهارم مهر 1393 21:8
برچسب ها: پسر ، پدر ، عکس
نوشته شده توسط   | لینک ثابت |

جمعه چهارم مهر 1393 8:2
عیدی امسال کارمندان دولت همانند سال قبل

به گزارش قدس آنلاین دستگاه‌های اجرایی موظفند افزایش حقوق، مزایا و فوق‌العاده‌های کارمندان را در قالب سقف‌های اعتبار اعلام شده پیش‌بینی کنند. سقف اعتبار مربوط به اضافه کار کارمندان در بودجه ۱۳۹۴در قالب سقف اعتبارات اعلام شده حداکثر معادل پیش‌بینی عملکرد اضافه‌کار سال ۱۳۹۳ منظور خواهد شد

 

نوشته شده توسط   | لینک ثابت |

جمعه چهارم مهر 1393 8:0

 

عضو انجمن تغذیه ایران گفت: دانش آموزان برای کنترل قند خون خود به خصوص در ساعات مدرسه، باید مصرف صبحانه را جدی بگیرند.

 

 

 

آفتاب: پروین افشار روز پنجشنبه در گفت وگو با خبرنگار ایرنا با اشاره به اینکه وعده صبحانه در بین دانش آموزان اهمیت ویژه ای دارد افزود: مصرف صبحانه قدرت یادگیری دانش آموزان را افزایش می دهد و والدین باید به این موضوع مهم توجه جدی داشته و از آن غافل نشوند.
نوشته شده توسط   | لینک ثابت |

برنامه های پیش باز ماه مهر یکشنبه سی ام شهریور 1393 11:32

باسمه تعالی

 

برنامه های پیش باز ماه مهر

 

مهر در فرهنگ فارسی ما به معنای دوستی و محبت است ، همچنین به معنای آفتاب و خورشید آمده است . مهر ماه طلیعه مبارکی برای ترویج فرهنگ مهرورزی و مهربانی ، صمیمیت و صداقت ، دوستی و دوست یابی و آغازی برای روشنایی چراغ علم ، دانش و معرفت ، و عطوفت و رحمت است ، که در آن همه چیز حتی در و دیوار مدرسه نیز باید مهربان باشند و به غنچه ها یی که به آرزوی شکفتن ، پای در گلستان مدرسه می گذارند لبخند بزند. 

 

از ویژگی های مدارس موفق و کارآمد برنامه ریزی برای سازماندهی ، زیبا سازی و بهسازی فضای مدرسه ، همچنین تعمیر و تجهیز و رفع مشکلات و موانع قبل از شروع سال تحصیلی می باشد0

 

مدیران مدارس می توانند با اجرای موارد زیر و سایر ابتکارات و نوآوری های دیگر شروع سال زیبایی در اول مهر ماه داشته باشند .   

 

 

 

الف) فعالیت های بخش سازمان دهی توسط مدیران

 

1- تشکیل ستاد اجرایی مدرسه ، متشکل از مدیر، معاونان ، مربیان پرورشی ، نماینده معلمان ، نماینده انجمن اولیا و مربیان ، نماینده شورای دانش آموزان

 

2- برگزاری جلسه ی توجیهی با معلمان برای تبیین برنامه ها و خط مشی های سال تحصیلی آینده ، ابلاغ برنامه هفتگی مدرسه به معلمان ، تحویل ابلاغ معلمان ، ابلاغ نوبت کاری مدرسه و ... پیشنهاد می شود که جلسه در قالب اردوی یک روزه در خارج از محیط مدرسه در یک فضای صمیمی و با نشاط برنامه ریزی شود.

 

3- تهیه ، تحویل و خرید به موقع دفاتر مورد نیاز مدرسه (دفتر نمره ، دفتر اندیکاتور، دفتر بازدید ، دفتر شورای معلمان، دفتر شورای  مدرسه ، دفتر حضور و غیاب ، دفتر شورای مالی و سایر نیازها)

 

4- برنامه ریزی برای بازگشایی مدرسه در اول مهر ماه با هماهنگی و مشارکت اولیا ، مربیان و دانش آموزان

 

5- تحویل و توزیع کتب درسی به دانش آموزن در دوره ی ابتدایی

 

6- ثبت نام کامل دانش آموزان قبولی خرداد و شهریور ماه ، طبق دستور العمل ثبت نام صادر شده از اداره ی متبوع

 

7- کلاس بندی دانش آموزان در مدارسی که بیش از یک کلاس در هر پایه دارند

 

8- انتخاب به موقع عوامل اجرایی مدرسه تا پایان شهریور ماه توسط مدیر مدرسه 

 

9- برگزاری مراسم جشن تجلیل و قدردانی از دانش آموزان ممتاز درسی و اخلاقی سال گذشته با هماهنگی و مشارکت اولیا و اهدای جوایز و...

 

10- ارسال آمار تعداد کلاس های تشکیل یافته ودانش آموزان مدرسه به کارشناسی های مربوط

 

11- برنامه ریزی برای برگزاری جشن شکوفه ها در دوره ی ابتدایی با مشارکت و حضور اولیای دانش آموزان

 

12- تنظیم برنامه ی هفتگی آموزشگاه با مشارکت معلمان

 

13برگزاری جشن برای کلاس های اول راهنمایی و اول دبیرستان به لحاظ تغییر دوره (در حد امکان)

 

ب) فعالیت های بخش تعمیر،تجهیز و زیبا سازی مدارس

 

1- رنگ آمیزی فضا ی درون و بیرون مدرسه با رعایت روان شناسی رنگ ها در       دوره های مختلف تحصیلی

 

 2- آماده سازی محیط آجهت شادابی ، نشاط ، دل بستگی و علاقه در دانش آموزان

 

3- بهسازی و زیبا سازی کلاس ها ، نمازخانه ، آزمایشگاه ، سرویس های بهداشتی و ...

 

4- زیبا سازی ورودی مدرسه ، نصب تابلو مناسب و زیبا در سر در ورودی مدرسه یا تعمیر و بهسازی آن

 

5- تعمیر و بازسازی سرویس بهداشتی و لوله کشی مایع دستشویی

 

6- تعمیر و بهسازی آب خوری مدرسه و تامین آب آشامیدنی دانش آموزان و...

 

7- جمع آوری وسایل اضافی و اسقاطی از محوطه و تحویل آن ها به انبار اداره

 

8- تعویض لامپ های سوخته ، کلید و پریز های شکسته و تامین روشنایی کلاس ها و فضای آموزشگاه

 

9- تعمیر و بهسازی سیستم صوتی و زنگ مدرسه 

 

10- نام گذاری کلاس ها و نصب برگه ی شناسایی کلاس ها

 

11-تهیه ملزومات مورد نیاز کلاس ها از قبیل:گچ ، تخته پاک کن ، ماژیک وایت برد ، سطل آشغال کلاس و محوطه ، رخت آویز، میز و صندلی معلم ، پرده های کلاس ها و...

 

12- توسعه و تجهیز کتاب خانه ی مدرسه و خرید کتاب های غیر درسی و کمک درسی

 

13- توسعه آزمایشگاه مدرسه و تجهیز آن به  وسایل سمعی و بصری ، وسایل کمک آموزشی ، وسایل آزمایشگاهی و تجهیزات مورد نیاز دیگر

 

14- خرید و تجهیز میز و صندلی (دفتر معلمان،دفتر مدیر و معاونان و سایر دفاتر و اتاق ها)

 

15- تعمیر، بازسازی و رنگ آمیزی تخته سیاه ها و وایت برد ها

 

16- خط کشی حیاط مدرسه با توجه به تعداد کلاس ها و دانش آموزان مدرسه به منظور برگزاری مراسم صبحگاهی وسایر مراسم

 

17- تعمیرو تجهیز میزو نیمکت های کلاس، صندلی ، میز کار و ...

 

18- تعمیر و تعویض درهای شکسته ، قفل و دستگیره ی درهای کلاس ها

 

19- توسعه ی فضای آموزشی و پرورشی ، سالن ها و فضای چند منظوره در صورت نیاز

 

20- نوشتن شعارهای تربیتی ،علمی  بر دیوار و فضای مناسب و ...

 

21- تعبیه ی وسایل بازی در محوطه ی حیاط مدرسه  با توجه به امکانات و رعایت نکات ایمنی

 

22- آماده کردن فضای آموزشگاه ، متناسب با علایق و مقتضیات سنی دانش آموزان

 

ج) فعالیت های بخش تبلیغات و توجیه

 

1- برگزاری جلسه با اولیای دانش آموزان (حتی الامکان برای شروع سال تحصیلی)

 

2- نوشتن پارچه و مقوای تبریک وتهنیت به مناسبت آغاز سال تحصیلی جدید و نصب آن در سر در آموزشگاه و یا محل مناسب

 

3- چراغانی سر در آموزشگاه به مناسبت آغاز سال تحصیلی جدید

 

4- نصب پرچم نو و تازه در میله ی پرچم آموزشگاه و پرچم های رنگانگ در سر در آموزشگاه (میله ی پرچم در مقابل صفوف دانش آموزان باشد)

 

5- دعوت ازمسئولین شهر و اداره برای شرکت در مراسم بازگشایی مدرسه و نواختن زنگ مهر و... وجلب مشارکت آن ها

 

6- توجیه و تبلیغ برای ثبت نام به موقع دانش آموزان

 

7- طراحی و نگارش نکته های تربیتی ، اخلاقی ، علمی و بهداشتی و نصب آن در        محل های مناسب

 

8- توجه ویژه به تصاویر شخصیت ها (حضرت امام (ره) ، مقام معظم رهبری و ریاست جمهوری) و نصب آن در محل مناسب

 

9- پخش سرود های شاد و آهنگ های انقلابی و اسلامی در آغاز سال تحصیلی ، به ویژه سرود ماه مهر

 

10- جلب مشارکت مسئولین ادارات ، نهادها و سازمان ها برای بهسازی مدرسه و ...

 

11- پالایش و پاک سازی تراکت ها ، پوسترها و نوشتار های تاریخ گذشته از فضای آموزشگاه

 

12- قرار دادن گل و گل دان در سالن،کلاس ها،راه روی مدرسه،روی میز معلم و ...

 

13- دعوت از بازنشستگان مدرسه برای شرکت در مراسم بازگشایی و در طول سال تحصیلی

 

14- برگزاری اردو های علمی و بازدید از پارک شهر و مراکز تفریحی ، برای          دانش آموزان مقطع ابتدایی به ویژه پایه اول ابتدایی (در هفته اول بازگشایی مدارس)

 

15- تهیه و تدارک محل هایی برای نصب اشکال و شعارهای علمی، مذهبی ، اجتماعی ، فرهنگی و ...

 

د) فعالیت های بخش امور بهداشتی مدرسه

 

1- اقدام به نظافت ، گرد گیری ، جمع آوری کاغذ های باطله وعکس ها و کاغذ های تزیینی تاریخ گذشته ، در دیوار ها، سقف و  فضای مدارس ، قبل از بازگشایی

 

2- اقدام به نظافت و تمیز کردن شیشه ها ، درب ها، تابلوی اعلانات ، میز و نیمکت ها ، کمد های مدرسه و ایجاد نظمی خاص در کار های سال جدید 

 

3- شست و شوی موزائیک ها، کف سالن، دفتر مدرسه ،کلاس ها ، آبدارخانه ها ، سرویس های بهداشتی ، سالن غذاخوری ، بوفه ، انباری و راه پله ها

 

4- قرار دادن سطل های زباله به تعداد کافی در محل های مناسب و قابل دسترس

 

5- تدارک و تهیه ملزومات بهداشتی قابل دسترسی به منظور حفظ  بهداشت
دانش آموزان ، نصب جاصابونی ، قرار دادن صابون،لوله کشی مایع بهداشتی و ...

 

6- تعمیر و تجهیز وسایل سرمایش و گرمایش،جعبه ی کمک های اولیه و ...

 

7- آسفالت و موزائیک کردن حیاط و محوطه ی مدرسه در صورت نیاز

 

 

توضیح:کلیه چنین فعالیت ها و برنامه هایی باید تا پایان شهریور ماه تحقق و پایان یابد

نوشته شده توسط   | لینک ثابت |

جمعه بیست و هشتم شهریور 1393 11:27
   
 

  اطلاعیه ستاد سرشماری عمومی کشاورزی شهرستان خداآفرین برای همکاری در اجرای هرجه بهتر در سرشماری عمومی کشاورزی تاریخ اطلاعیه :  25/06/93
سرشماری عمومی کشاورزی لازمه آبادانی وخود اتکایی ملی است اطلاع رسانی مناسب می تواند کمک موثری در امر سرشماری داشته باشد آمار درست ودقیق پایه بسیاری از برنامه ریزی ها در کشور است وبرای رسیدن به این هدف مهم لازم است تامامورین آمارگیر ضمن آشنایی با وظایف ذاتی خود با صداقت وارایه رفتار مناسب باعث جلب اعتماد کشاورزان در امر جمع آوری اطلاعات باشند


آمار پایه واساس همه برنامه ریزی هاست (مقام معظم رهبری ) .ینوسیله به اطلاع اهالی محترم شهید پرورشهرستان خداآفرین می رساند با عنایت براین که آمارهای جمع آوری شده ازاین سرشماری تنها مبنای سیاست گذاری ها و برنامه ریزی های آتی مدیران در جهت رشد و توسعه بخش کشاورزی خواهد بود و در دیگر حوزه هانیز مورد استفاده قرار نخواهد گرفت ، لذا از شمامردم عزیز وفهیم (بهره برداران بخش کشاورزی ) تقاضا داریم این اطمینان را به کشاورزان بدهید که با حوصله اطلاعات صحیح ودقیق به سوالات ماموران آمارگیری پاسخ دهند تا انشااله شاهد تحولات خوبی در شهرستان خداآفرین که معیشت عمده مردم آن مبتنی بر کشاورزی و دامپروری است، باشیم. گفتنی است این سرشماری عمومی کشاورزی 93 به طور عمومی همزمان با سراسر کشور از تاریخ 5/7/93 لغایت 18/8/93، در تمامی روزهای تعطیل و غیرتعطیل به مدت 43 روز برگزار می گردد. که برای اولین بار به صورت رایانه ای وبدون کاغذ توسط مامورین آمارگیری انجام خواهد پذیرفت لذا از تمامی عزیزان تقاضا داریم با ارائه کارت ملی و اطلاعات صحیح ماموران را در انجام هرچه بهتر این سرشماری یاری نماید واطلاعات کاملابه صورت محرمانه بوده وصرفا جهت برنامه ریزی صحیح در بخش کشاورزی استفاده خواهد شد لازم بذکر است که براساس ابلاغیه ریاست محترم جمهوری اسلامی ایران ، کلیه وزارتخانه ها ، موسئسات دولتی وابسته به دولت وشرکتهای دولتی مکلف هستند که براساس ماده 5 قانون یاد شده نسبت به در اختیار قرار دادن کلیه امکانات لازم وتجهزات مورد نیاز در طول سرشماری اقدام نمایند ، انتظار می رود که تمامی دستگاههای اجرایی شهرستان در اجرای هرجه بهتر این امر ، ستاد سرشماری شهرستان را در بعد تجهیزات وامکانات مورد نیاز کمک کنند تا شاهد اجرای دقیق این طرح در شهرستان مرزی واستان باشیم منبع خبر : روابط عمومی فرمانداری خداآفرین
نوشته شده توسط   | لینک ثابت |

برقراری حق نوار مرزی فرهنگیان سیستان و بلوچستان

 

 

به گزارش سرویس رصد عصر هامون، علی اوسط هاشمی در خصوص برقراری حق نوار مرزی فرهنگیان سیستان و بلوچستان در صفحه شخصی خود در فیس بوک نوشت: پیگیری های انجام شده مشترک استانی با موافقت وزیر محترم آموزش و پرورش منتج به برقراری حق نوار مرزی فرهنگیان استان گردید و مجوز صدور احکام آن ابلاغ گردید.n00059419-b

وی ادامه داد: با برقراری این طرح بیش از ۴۰ میلیارد تومان به حقوق دریافتی فرهنگیان در آستانه بازگشایی مدارس تزریق می شود و به یک معنی اوج مهربانی در مهر ۹۳ به ثمر نشست.
استاندار سیستان و بلوچستان در این پیام نوشت: از عنایات ویژه دولت تدبیر و امید، بخصوص جناب آقای فانی وزیر آموزش و پرورش و نخعی مدیرکل آموزش و پرورش سیستان و بلوچستان تشکر می کنم، ،ان شاء الله که رضایت هر چه بهتر معلمانم را فراهم وزمینه ساز آغازی مبارک برای همه بخصوص دانش آموزان عزیز در کلاس درس آموزگاران و دبیران ارزشمند واقع گردد

نوشته شده توسط   | لینک ثابت |